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大连个性文化衫哪家做的好？峰尚服饰给我们介绍说，由于学生的日常衣着大多数是学校的校服，或是家长帮他们选购的服装，所以学生们外出旅游或参加某些活动时，从他们的穿着方面，就很难反映出性格特点和个性品位，其实学生对于衣衫的设计都有自己的想法，本课的设置就是让学生们亲自设计绘制文化衫，这一活动能更好地培养学生的动手能力，审美情趣，体会服装除了实用功能以外的文化内涵和艺术品味，让学生尽情发挥想象力，促进创造力的发展。
以文化衫为线索，充分运用教具，采用展示，启发、讨论，归纳相结合的教学方法，在教师的引导下，调动学生的积极性，使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，运用投影，音乐等教学手段，加强教学的直观性，优化课堂教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，学生分组活动，互评互比，这样多法并用，即培养了他们集体合作的能力，又启发了学生思维。